UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS, DEPARTAMENTO DE PSICOANÁLISIS

MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN PSICOANALÍTICA

Seminario de Conceptos III

Transferencia y repetición

Profesor:  Mario Elkin Ramírez

Propósito del Seminario:

Nos proponemos un recorrido tanto en la obra de Sigmund Freud como de la enseñanza de Jacques Lacan, profundizando a partir de los textos fundamentales donde trabajan los conceptos de transferencia y repetición, para escudriñar la construcción, las variables, las relaciones conceptuales y sus consecuencias clínicas, epistémicas y políticas en psicoanálisis.

Justificación:

Freud deja para la posteridad la invención de un nuevo vínculo social, que surge como un amor auténtico que se resiste al proceso psicoanalítico, pero que luego se va transformando en el resorte de una técnica terapéutica, el fundamento de un método de investigación y uno de los conceptos fundamentales de su teoría.

Este nuevo vínculo social fue llamado por Freud Transferencia, el cual le permitió y nos permite dilucidar, tanto las apuestas clínicas y éticas, como las epistémicas y políticas del psicoanálisis. Más allá del amor Freud doblega al Eros para forjar la transferencia y puede, aún en la vertiente del odio, encontrar en él un provecho clínico y uno teórico para construir el psicoanálisis.

Pero, ese amor que se supone soportado en el encuentro del analista y del analizante, no obstante, está regido las más de las veces por la tendencia a la repetición, debido a su inserción pulsional y fantasmática, haciendo que su tiempo tienda a ser cíclico, monótono; es lo que explica, en cierto modo, el hastío victoriano -y también contemporáneo, de las historias de amor-odio y la fatalidad de sus desenlaces. Mientras que la maniobra del analista, para que sea en efecto, un nuevo vínculo, sea la de volver este tiempo cíclico, un tiempo espiral, dialéctico, lógico y anudarlo a un saber que puede tener efectos de verdad en el sujeto, rectificando su tendencia a la reiteración de su sufrimiento, para que se dirija a la liberación de su deseo de la fijeza de las convenciones y de las determinaciones subjetivas para  ligarlo, ahora, a la vida bajo la forma de un nuevo amor.

Objetivo general:

Transmitir los conceptos psicoanalíticos de Transferencia y repetición de modo que los estudiantes se apropien de ellos y puedan integrarlos a sus proyectos de investigación.

Objetivos específicos:

Exponer claramente los conceptos mencionados, de manera pedagógica y en múltiples referencias en Freud y en Lacan. Lograr la apropiación de dichos conceptos por parte de los estudiantes para que logren aplicarlos a su propio proyecto de investigación.

BIBLIOGRAFÍA

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Freud Sigmund, Recordar, repetir y elaborar, (1914) en Obras Competas, Buenos Aires, Amorrortu Editores, 1976, Volumen XII.

Freud Sigmund, Sobre la dinámica de la transferencia (1912) en Obras Competas, Buenos Aires, Amorrortu Editores, 1976, Volumen XII.

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Laurent Eric, Entre transferencia y repetición, Buenos Aires, Autel, 1994.

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